O livro é resultado de estudos realizados em sala de aula, com profissionais de várias escolas, cujo eixo condutor foi o cotidiano da sala de aula, abordando as questões micro e macro da inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais por deficiência. As discussões têm um olhar crítico sobre as práticas inclusivas, apontando para novas possibilidades de tratar o tema.
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Denise Meyrelles de Jesus, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá
Políticas, práticas pedagógicas e formação
dispositivos para a escolarização de alunos(as) com deficiência
| ISBN | |
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| Data de publicação | 01/01/2010 |
| Editora | Edufes - Editora da Universidade Federal do Espírito Santo |
| Edição | 1ª edição |
| Forma de realização | Coautoria |
| Idioma | Português |
| Dimensões | |
| Peso | |
| Páginas | 280 páginas |
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