O livro “Educação e pobreza: políticas e práticas” é resultado de um movimento de pesquisa comprometido com o avanço do debate acerca do processo político que envolve a pobreza em suas relações com a educação. Constata-se que a exclusão social, a hierarquia de classes, a estratificação e a discriminação étnico-racial e de gênero são endêmicas nos espaços escolares e têm produzido fracasso escolar que é da instituição escola e de todos os sujeitos envolvidos: estudantes, professores, famílias, Estado e sociedade. Ao problematizar tais questões nesse livro, se convida o leitor a refletir e pensar nessas relações que reproduzem desigualdades no âmbito da escola e do currículo ao invés de produzir cidadania. Entende-se que participar dessa discussão já é caminhar na direção de alterar esse estado de coisas. Por fim, destaca o Estado como instrumento da garantia dos direitos de cidadania previstos na Constituição de 1988, especialmente, àqueles que vivem na pobreza e extrema pobreza.
Itamar Mendes da Silva, Caroline Falco Fernandes Valpassos, Dulcineia Campos Silva
Educação e pobreza
políticas e práticas
| ISBN | |
|---|---|
| Data de publicação | 01/01/2019 |
| Editora | Edufes - Editora da Universidade Federal do Espírito Santo |
| Edição | 1ª edição |
| Forma de realização | Organização |
| Idioma | Português |
| Dimensões | |
| Peso | |
| Páginas | 166 páginas |
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